مناقشة تقارير علمية في مدرسه أفرو
شكر خاص للطلاب الذين قاموا بإعداد التقارير العلمية ، حقيقة كان لها الدور الفعال في تحريض الطلبة على تعلم لغة أخرى عدا لغة الأم ، وفهم المادة العلمية
زانست پولا 9 کتێبا قوتابی بەندێ 15 پشکا 2 ، العلوم للجميع للصف ٩ كتاب الطالب الفصل ١٥ الجزء ٢
1 شەبەنگێ کارۆمگناتیسی پێکهاتییە ژ وێ پێلا کارۆموگناتیسی یا هەمی درێژە پێلان بخۆڤە دگریت . 2 د 3 پێلێن کارۆموگناتیسی ژێک دجودانە بدرێژییا پێلان و لەرەلەرێن وان . 4 ٲ- گوهۆرینا فرەهیێن پێلا AM ب- گوهۆرینا لەرەلەری پێلا FM 5 تیشکا سەر بنەفشی : مفا ؛ میکرۆبان دگوژیت و هاریکاریا لەشی دکەت بۆ بەرهەمئینانا ڤیتامین D , زیان ؛ شێرپەنجە ، تیشکا X : مفا ؛ دیارکرنا هەستیکێن شکەستی ، زیان ؛ دشێن خانێن تووشبویی یێن زیندی بکوژن . تیشکا گاما : مفا ؛ چارەسەرکرنا شێرپەنجە . زیان ؛ دشـێن خانێن توشبویی یێن زیندی بکوژن . 6 ٲ- زاد لێنان دناڤ فرنێن مایکرۆێڤێدا ، ب- زێڕەڤانیکرنا لەزاتییا ترومپێلان . 7 ڕۆناهییا سپی : پێکهاتییە ژ هەمی درێژیێن پێلێ یێن دهێنە دیتن کو درێژیا پێلێ یا وان جودایە . 8 شەبنگێ دهێتە دیتن : مەودایێ تەمامێ ڕەنگێن ڕۆناهییا دهێنە دیتن .
تعليقات
إرسال تعليق
تعليقك على المنشور فخر لنا